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《“雙一流”建設成效評價辦法》即將印發

時間:2020年12月11日 作者:袁一雪 來源: 中國科學報

 

本報訊(記者 袁一雪)教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用日前在教育部新聞發布會上透露,《“雙一流”建設成效評價辦法》即將印發。

今年10月初,教育部在回復全國政協委員提案時就已經透露,目前正在研究制定“雙一流”建設成效評價辦法,并表示該辦法將堅持定性和定量結合、成效評價與過程監測結合,將致力于實現存量評價模式向存量評價與增量評價相結合的模式轉變,重視評價成長性指標,以引導建設高校和學科關注長遠發展。

據介紹,“十三五”期間,教育部遴選“雙一流”建設高校并開展了全覆蓋式的建設調研,從總體上掌握了“雙一流”建設的進展情況。同時,舉辦“雙一流”建設專題研修班,調動建設主體的積極性和創造性。這些舉措也為評價辦法的出臺提供了重要支持。

自“雙一流”建設啟動以來,教育部相繼設立了多項重大攻關課題研究“雙一流”建設成效的評價方法,各類機構和學者也為評價方法的科學設計提供了有力的學術支撐。

比如,北京師范大學高等教育研究院名譽院長鐘秉林就曾撰文建議,“雙一流”建設的評價標準一方面應參考國內外公認的大學排行與學科排行,另一方面也要充分考慮不同大學和學科類型的特點,以及這類大學和學科服務國家重大戰略需求和行業領域需求所作出的突出貢獻。

鐘秉林特別提到,“雙一流”建設成效的評價標準及指標體系既要體現國際標準,亦要體現“雙一流”建設高校在服務國家和區域重大戰略需求方面的成效,將國際化指標與本土化指標有機地結合起來。

值得一提的是,除《“雙一流”建設成效評價辦法》外,“十三五”期間,圍繞“雙一流”建設,教育部已經先后印發了多份管理辦法和指標體系等,如《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法(暫行)》《中央高校建設世界一流大學(學科)和特色發展引導專項資金管理辦法》《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》《“雙一流”建設監測指標體系(試行)》等。

《中國科學報》(2020-12-086版要聞)

來源:

http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2020/12/359338.shtm

 

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